关于开展2009—2010学年第二学期学生网上评教的通知

【点击量: | 发布日期:2014-04-02】

各教学单位:

根据校字【2009】106号文件《关于进一步加强学生网上评教工作的意见》要求,本学期的学生网上评教工作将于第15周开始,现将有关事宜通知如下。

一、数据准备

请各院、系教务秘书到教务处网站-点击这里-下载已经置入的选课数据(公共必修课由学生所在单位负责置课),对照实际开课课程表,按格式要求进行校对,错误数据要更正,遗漏数据要补全。请于最迟6月9日下午下班之前将全部校对后的数据发至评估办(qsdpgb@126.com)。逾期将造成授课教师无评价成绩。

二、评教时间

网上评教系统将于6月13日-25日对学生开放两周。要求学生在此期间到教务处网站用选课账号登陆评估系统,回答问卷。

为缓解由于同时在线学生过多造成的网络拥挤,请通知学生按下面的时间分段登录:

6月13日-16日:中文、经济、法学、历史、外语、东方语、翻译、教育

6月17日-21日:政治、数学、物理、化学、生物、地理、信传、音乐

6月22日-25日:美术、体育、印刷、自动化、计算机、运筹、书法

三、具体要求

学生网上评教是一项极其严肃认真的工作,为维护此项工作的权威性、公正性和可信度,特要求如下:
1、各学院务必要高度重视,加强领导,深入宣传,严肃认真地做好学生工作,使学生积极参加评教,并做好督促检查工作。尤其要加强对2009级新生的评教指导工作。
2、学生评教前,应仔细阅读各项评教指标,根据任课教师授课情况和切身体会,从学校长远发展出发,以实事求是、公正无私的态度,负责地评价本学期任课教师。评教过程请独立完成,不要人云亦云,也不要影响其他同学,更不要代评代答。评教不得发布与教学活动无关的言论,不得散布违反国家法律、法规以及学校有关规章制度的言论,要求用语文明、准确。
3、参与网上评教既是你应享有的权利,也是你对学校教学工作应尽的义务。对于每门课程一旦提交评教结果,评教信息不能再更改。所以,提交前请认真核实。只有提交成功才算完成评价。确保对所有老师的全部课程都进行评价,避免漏评。
4、合理安排时间积极上网评教,学生只有在规定的时间完成网上评教才能参与下学期选课和期末考试成绩查询,希望同学们能够在选课前完成全部课程的评教。
6、评教过程中如果遇到问题,请你及时与本院教务秘书(老师)联系,由教务秘书将问题汇总后与我们协商解决。QQ咨询:1360379011
四、评教结果
1、评教结束后,我们将严格保密同学们的评教个人信息。任课教师在下学期才能看到学生评教的结果,且不涉及学生的个人信息。请同学们充分尊重老师的劳动成果,客观公正地进行评教。
2、汇总的评教结果将及时反馈给学院,学院根据评教结果给出相应的改进措施。同时评教结果将作为教师评优、评奖的重要依据。

五、指标说明

本次评教继续使用2009年修订的网上评教指标。学生根据对教师的整体印象在教学态度、教学内容、教学技能和教学效果四个方面分别选择一个分数,相加即为该教师的评价得分。除此之外学生还可对教师进行128字以内的主观评价。详见附件。

 

教 务 处

2010年6月4日

 

 

 

附件:澳门在线威尼斯官方学生网上评教指标

 

指 标

说 明

选项分值

A

B

C

D

E

教学态度

不迟到,不早退,不缺课,不随意调课;备课认真,批改作业及时;举止得体,教书育人。

19

17

15

13

10

教学内容

内容正确充实,注重更新;教学安排得当,进度适宜;重点突出,难点分析透彻,注重理论联系实际。

29

26

23

20

17

教学技能

语言准确规范,逻辑性强,使用普通话;板书规范合理,多媒体运用恰当,演示、示范准确;注重启发引导、师生互动,能有效调动学习兴趣。

19

17

15

13

10

教学效果

学生能理解和掌握该课程的知识,相关能力得到提高

29

26

23

20

17

参考指标说明中所列的要点,学生根据对老师的整体印象,每个指标选择一个分值,四项分值相加即为学生对该老师的评价得分。另外可对教师进行128字以内的主观评价,供分析成绩时参考,不记名、不记分。

 

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